مجله اینترنتی یادگیری و آموزش (روان تنظیم)

کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل اول بخش دوم روند های جدید در آموزش و پرورش آموزش با گذشته متفاوت شده است در یکی دو دهه گذشته آموزش به طور قابل توجهی تغییر کرده است، در واقع مدارس ممکن است آن چیزی نباشد که برخی از ما از دوران کودکی خود به یاد داریم تغییرات هم بر فرصتها و چالشهای تدریس و هم بر نگرشها، دانش و مهارتهای مورد نیاز برای آماده شدن برای شغل معلمی تأثیر گذاشته است دیدگاه شناختی از یادگیری و آموزش و پرورش تحول عظیمی را در کلاس درس ایجاد کرده است این تغییرات بخصوص بصورت کیفی سطح آموزش را ارتقا داده است مجله اینترنتی روان تنظیم در این راستا فعالیت می کند برخی از روند های این تغییرات شناسایی شده است برنامه ریزی و پیاده سازی آن بدون توجه به این روند ها نه تنها شکست و آسیب به جریان برنامه ها ایجاد می کند بلکه ممکن است آسیب های عمده ای بر دانش آموزان و احتمالا معلمان وارد کند در گذشته برخی از این آسیب های آموزشی و پرورشی را تجربه کرده ایم اگرچه فقدان ارزیابی های �

کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل اول بخش اول پیشگفتار این بخش اولین عنوان کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی را به معلمان آینده تقدیم می کند کتابهای درسی روانشناسی تربیتی و آموزشی همیشه گران بوده اند و در طول سالها هزینههای آنها سریعتر از تورم افزایش یافته است در بهترین حالت این هزینه بر بودجه دانشجویان فشار وارد می کند در بدترین حالت، کتابهای درسی روانشناسی تربیتی را از دسترس بسیاری خارج می کند تجربه تدریس نشان میدهد که دانشآموزان از یادگیری ایدههای کلیدی در مورد روانشناسی تربیتی در یادگیری سود فراوان می برند با انتشار آنلاین این متن درسی گامی در جهت رفع مشکلات دانش پژوهان برداشته می شود ویژگیهای آموزشی در قالبهایی ارائه میشوند که برای هر کسی که به اینترنت متصل است، آزادانه و به راحتی قابل دسترس باشد در آینده، تجدید نظر در کتاب نیز نسبتاً آسان و سریع خواهد بود فصل اول معلم مدرن و تدریس پیشرفته معلم مدرن با تدریس پیشرفته خود به عنوان یک شخص به رشد خود ادام�